Luego de la inesperada derrota ante Deportivo Riestra y la posterior renuncia de la dupla técnica de Favio Orsi y Sergio Gómez, la cual comandaba los destinos del primer equipo de Atlético Tucumán, la dirigencia del club aceptó la decisión de los entrenadores e inmediatamente comenzó a trabajar en busca del reemplazante. Por lo pronto, quien asumirá el cargo que ayer quedó vacante será Diego Armando Barrado, el actual director técnico de la Reserva del «Decano».

El ex futbolista de Atlético tomará las riendas del plantel principal a partir de mañana, cuando los jugadores «decanos» vuelvan a encontrarse en el complejo José Salmoiraghi para retomar los entrenamientos, de cara a la próxima fecha de la Copa de la Liga Profesional, visitando a Central Córdoba de Santiago del Estero, el lunes 26 a las 21.45 horas. Cabe aclarar que Barrado asumirá de manera interina hasta que la comisión directiva de la institución «decana» seleccione a un nuevo entrenador oficial para el primer equipo.

El flamante nuevo técnico de Atlético Tucumán lleva dirigido solamente un partido en la «Copa Proyección 2024», donde el equipo de Reserva del «Deca» cayó 0-3 ante Belgrano, en Córdoba, el pasado jueves 8 de febrero. El segundo compromiso, la segunda fecha, es justamente mañana, desde las 21 horas, en condición de local, enfrentando a Rosario Central. Barrado está trabajando acompañado por Andrés Jemio como ayudante de campo y por los preparadores físicos Cecilio Soria y Facundo Artero.

En cuanto al nuevo entrenador que la comisión directiva de Atlético Tucumán puede elegir para continuar el trabajo que la dupla Orsi-Gómez dejó a medio hacer, aún no hay indicios ciertos que hayan surgido desde adentro de la institución de 25 de Mayo y Chile. Lo único que se dio a conocer desde la dirigencia «decana» es que no actuará de manera impulsiva, que trabajará con tranquilidad buscando a alguien que esté acorde al plantel y al proyecto que tiene actualmente el club, es decir, que no solamente se ocupe del equipo de Primera sino que también tenga en cuenta, observe y analice a las divisiones formativas.