En la tarde de ayer, el ministro de Educación de la provincia, Juan Pablo Lichtmajer, realizó una conferencia de prensa. En la ocasión, el titular de la cartera educativa se refirió al aumento de cuotas de los colegios privados. «Entendemos es que eso está por encima de lo que marcan los acuerdos. No se puede dar un aumento en una cuota de 50%«.

Daniel Nacusse, delegado Episcopal de Educación en el Arzobispado de Tucumán, dialogó con VOVE Tucumán al respecto. «Desde octubre de 2022 a marzo 2023 los sueldos docentes aumentaron un 66% y, en ese mismo periodo, solo se nos permitió un incremento en la cuota del 16,8 %. Aceptar estas condiciones implica, lamentablemente, cerrar los colegios«.

En el comunicado conjunto de establecimientos educativos privados, firmado por Faera, As.IPET y CEC, sostienen que muchos establecimientos, para poder afrontar estas pérdidas, pidieron la colaboración de los padres, aumentando la cuota de diciembre del 2022. «Vemos conveniente un aumento entre el 25% y el 30%. Estos porcentajes no llegan a cubrir todas las necesidades, y sabemos que hasta julio habrá dos subas de salario docente más». Respecto a este último aumento, el delegado detalló que esperan llegar a un acuerdo con el Gobierno, para evitar una nueva acción judicial.

Aportes del estado provincial a los colegios privados

«Hablamos de aporte y no subsidios, porque tiene que ver con los derechos a la educación. De allí nace el concepto de que, sobre una educación pública, puede haber una gestión privada. Ese aporte tiende a cubrir la oferta común que todos los argentinos recibimos«, explica Nacusse. «Entonces, lo extra que se quiera otorgar en un colegio, como especialidades en las materias, servicios de comedores, etc. corre sobre la cuota». En este caso, el Gobierno cubre el 100% de la educación básica común, pero para nada alcanza a cubrir el 100% del costo laboral del colegio. Por esta razón, los privados cuentan con dos fuentes de financiamiento: el aporte estatal y la cuota.

Ante esto, existe una diversidad en los valores de las cuotas, ya que son diversos los servicios que los diferentes establecimientos privados. «A veces los colegios tampoco reciben ese 100%, sino un 80% por ejemplo, lo que termina encareciendo la cuota. Por eso nosotros decimos que, por un lado, el Estado aporta; y, por el otro, regula las cuotas. Y esta regulación no se realizó en octubre pasado, cuando hubo un aumento salarial del 30%. A pesar de que se dieron las instancias de diálogo con los diferentes espacios, nunca se tradujo en la resolución legal correspondiente. Y ahí comenzó el problema, porque nos ‘dejaron en el aire’ ese 30%».

Perspectiva de futuro

Para finalizar, Nacusse explica que la situación es diferente en cada institución. «Colegios que dependen más de la cuota, están más ‘atados’; ya que, se encuentran muy bajas respecto de los costes reales. En estos, la situación es muy grave. Otros establecimientos, con un aporte estatal más importante tienen un margen más holgado». Sin embargo, el delegado enfatiza en el futuro con este actual panorama. «A pesar de que nos ponen como ‘servicios’, no hay corte por situaciones de mora hasta diciembre. A diferencia de un servicio de cable, por ejemplo, que se corta al dejar de pagar. Esto se traduce en que hay lugares donde hay más mora y, las cuestiones sobre los costos se hacen más difíciles de superar. Desde este punto de vista, si la situación se prolonga en el tiempo, se está poniendo en peligro la supervivencia de los colegios«.